Biblioteca Dr. Luis Enrique López - Hurtado

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En: Libros Tesis

Registros encontrados: 42
Solicitar a: C-3.3-359
Título:Colonización: El encuentro de dos culturas
Nro páginas:28 p.
Año publicación:1984
Autor(es):/ Centro de Investigación y Promoción Amazónica
Temática:/ MATERIAL DIDACTICO / CAPACITACION / TECNOLOGIA AGRICOLA / INTERCULTURALIDAD / CARTILLAS

Solicitar a: L-7.3-22
Título:Violencia, población e identidad en la colonización de América hispánica: las secuelas demográficas de la conquista
Nro páginas:84 p.
Año publicación:1998
Autor(es):/ Narvaja, Benito R. / Pinotti, Luisa V.
Temática:/ COLONIZACION / DEMOGRAFIA / SOCIODEMOGRAFIA

Solicitar a: L-7.4-13
Título:El diablo en el nuevo mundo: el impacto del diabolismo a través de la colonización de Hispanoamérica
Nro páginas:270 p.
Año publicación:1996
Autor(es):/ Cervantes, Fernando
Temática:/ RELIGION / SOCIOLOGIA / TRADICIONES CULTURALES / CONQUISTA / MITOLOGIA

Solicitar a: L-2.2-182
Título:Educación indígena: ¿ciudadanía o colonización?
Nro páginas:167 p.
Año publicación:1992
Autor(es):/ Choque, Roberto / Ticona, Esteban / Soria, Vitaliano / Mamani,Humberto / Conde, Ramón
Temática:/ EDUCACION INDIGENA / ALFABETIZACION / ESCUELAS / LINGUISTICA / ORALIDAD / HISTORIA ORAL / HISTORIA DE LA EDUCACION / ENTREVISTAS / AYLLU / ENSEÑANZA

Solicitar a: L-2.2-83
Título:Educación, etnias y descolonización en América Latina: una guía para la educación bilingüe intercultural
Nro páginas:605 p.
Año publicación:1983
Autor(es):/ Vargas Vega, Raúl / Rodriguez, Nemesio J. / Masferrer, Elio K.
Temática:/ PLANIFICACION DE LA EDUCACION / MULTILINGUISMO / LINGUISTICA / ENSEÑANZA / SEGUNDA LENGUA / SOCIOLINGUISTICA / LENGUA ESPAÑOLA / ALFABETIZACION / LENGUA QUECHUA / NIÑOS / BILINGUISMO / PREPARACION MATERIAL DIDACTICO / EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE / EDUCACION ALTERNATIVA / PROGRAMAS DE FORMACION / DOCENTES INDIGENAS / EDUCACION INDIGENA / MOVIMIENTOS INDIGENAS

Solicitar a: L-2.2-84
Título:Educación, etnias y descolonización en America Latina: una guía para la educación bilingüe intercultural
Nro páginas:280 p.
Año publicación:1983
Autor(es):/ Rodríguez, Nemesio / Masferrer, Elio / Vargas, Raúl
Temática:/ EDUCACION INDIGENA / DIAGNOSTICO / ETNIAS / PROYECTOS INTEGRADOS / EXPERIENCIA DE LA EDUCACION / COMUNIDADES INDIGENAS / EDUCACION DE ADULTOS / ALFABETIZACION / INDIGENAS / EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE / ETNODESARROLLO

Solicitar a: L-7.3-66
Título:Colonización, resistencia y mestizaje en las Américas: siglos XVI-XX
Nro páginas:385 p.
Año publicación:2002
Autor(es):/ Boccara, Guillaume
Temática:/ ANTROPOLOGIA CULTURAL / ANTROPOLOGIA SOCIAL / ETNOHISTORIA / CULTURA

Solicitar a: L-2.1.6-149
Título:Detrás de la apariencia: hacia la descolonización de la educación
Nro páginas:442 p.
Año publicación:2002
Autor(es):/ Bowers, C.A.
Temática:/ INNOVACIONES EDUCATIVAS / FORMACION DE DOCENTES / TRABAJO DE AULA / LIBROS DE TEXTO / PLAN DE ESTUDIOS / REFORMAS DE LA PEDAGOGIA

Solicitar a: L-7.3.6-69
Título:¿Desarrollo o descolonización en los Andes?
Nro páginas:328 p.
Año publicación:1993
Autor(es):/ Proyecto Andino de Tecnologías Campesinas
Temática:/ COSMOVISION / PRODUCCION AGRICOLA / PLANTAS / COMUNIDADES INDIGENAS / COSMOLOGIA / EDUCACION / ESCUELAS / CULTURAS INDIGENAS / ECONOMIA INDIGENA / ARTE / IMPERIALISMO / DESCOLONIZACION

Solicitar a: L-9.3-152
Título:Lecturas para la descolonización:liberémonos todos
Taqpachani qhispiyasipxañani
Nro páginas:196 p.
Año publicación:2005
Autor(es):/ Ticona Alejo, Esteban
Temática:/ DESCOLONIZACION / CULTURA / ACULTURACION / MOVIMIENTOS INDIGENAS / AIMARA

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PROEIB Andes

Image Dependiente de la Decanatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, y parte integral de su Departamento de Postgrado cuya misión es la de continuar con los procesos regionales de formación de recursos humanos indígenas que comenzaran en 1996, así como también con programas y proyectos de investigación que retroalimenten los currículos y planes de estudio de tales programas.

Fundación PROEIB Andes

Image Institución privada sin fines de lucro, y de cubertura latinoamericana, que continúa con las acciones regionales destinadas al fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe y de todas las otras modalidades educativas pensadas desde, con y para los pueblos indígenas, de modo de responder a las crecientes necesidades y demandas por más y mejor educación en un contexto de mayor participación política indígena.